Accompagnement recherche artistique en petite enfance

Pendant deux semaines, entre avril et mai, j’ai accompagné l’illustratrice Marie Mirgaine dans une résidence artistique en crèche, en collaboration avec la compagnie SCOM et le Cirque-Théâtre d’Elbeuf.

L’objectif de cette résidence : nourrir la création d’un livre autour du cirque contemporain à destination des tout-petits, à partir d’une immersion sensible auprès des enfants.

À travers des installations immersives, des espaces de jeu et des expérimentations autour des formes, des couleurs, des matières et du mouvement, les enfants ont été invités à explorer librement différents univers inspirés du cirque contemporain.

Les propositions évoluaient chaque jour à partir des réactions spontanées des enfants : leurs gestes, leurs déplacements, leurs manières d’entrer en relation avec les espaces devenaient une véritable source d’inspiration pour la recherche artistique.

Cette résidence a permis de faire dialoguer création contemporaine, observation sensible et petite enfance dans une logique de laboratoire artistique vivant.

Ce que j’ai mis en œuvre dans cette mission 

• Conception d’installations immersives autour des fondamentaux du cirque contemporain.
• Création d’espaces de jeu et d’exploration sensorielle adaptés aux 0-3 ans.
• Observation des réactions des enfants pour nourrir le processus de création artistique.
• Improvisation et jeu spontané à partir des gestes, mouvements et interactions des tout-petits.
• Échanges avec les professionnelles de la petite enfance autour des usages des propositions et des postures d’accompagnement.
• Accompagnement de la recherche artistique de l’illustratrice à partir du vécu sensible des enfants.

Les grandes étapes de la résidence

#1 – Immersion en crèche et observation des enfants
Découverte des rythmes, des espaces et des habitudes des tout-petits.

#2 – Création d’installations immersives
Mise en place d’espaces inspirés du cirque contemporain autour des matières, couleurs, formes et mouvements.

#3 – Expérimentations sensibles et jeu libre
Exploration des propositions par les enfants à travers le corps, le déplacement, les matières et les interactions spontanées.

#4 – Observation et recherche artistique
Temps d’observation, de prise de notes et d’esquisses autour des réactions des enfants pour nourrir la création du livre.