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Sensibilité, coopération
et esprit critique dès l'enfance
Valoriser le ralentissement, l'exploration et la créativité pour se relier à soi, aux autres et au vivant.

Je suis une structure...

culturelle, éducative, entreprise
Je cherche à structurer des démarches culturelles, éducatives, d'éveil artistique ; à concevoir des dispositifs et des ateliers ; à interroger les pratiques.

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Je suis un particulier...

Professionnel.les de la culture, de l'enfance, artiste, parents, étudiants
Je cherche à questionner ma pratique, m'outiller, clarifier ou intégrer les expériences artistiques dans le quotidien.

Je cherche des ressources

Pour trouver de l'inspiration, réfléchir aux expériences artistiques comme source d'épanouissement et de coopération pour les enfants.

Emilie Lebel, facilitatrice culture enfance

Mon métier : accompagner les enfants à développer la sensibilité, la coopération et l’esprit critique grâce aux expériences artistiques et outiller les adultes à le faire.

Ma mission : accompagner les collectivités, les entreprises, les structures culturelles, éducatives et artistiques à structurer des démarches culturelles pour l’enfance et la jeunesse : formation, conseil, dynamiques interprofessionnelles, conception de parcours et accompagnement de projets.

Ma conviction : le sensible est un acte citoyen. Prendre soin de soin, des autres et du vivant pour contribuer à une société plus humaniste. Se nourrir des sciences humaines pour observer comment les cultures se façonnent dès l’enfance et comment faire culture commune ?

Mon approche interroge les postures professionnelles, les manières de faire culture commune et la création d’expériences artistiques sensibles pour les enfants et les adolescents.
Elle est nourrie par mon travail de terrain en médiation culturelle ainsi que par mon podcast Pouce !, dans lequel j’explore comment l’art et la culture participent au développement de l’enfant et à notre manière d’être en relation.

des Regards en Miroir

une approche...

Sensible

L’expérience sensible est au service de la réflexion.
Une musique, un tableau, une balade en forêt, une expérience : partir de soi, de son vécu, de ce qui nous touche, nous attire pour aller vers des questionnements.

Réflexive

Prendre conscience des questionnements qui nous habitent c’est mettre plus de conscience dans ses actions, sa posture. Accompagner les enfants à décrypter le monde commence aussi par le décrypter soi même.

Joyeuse

La joie est un moteur fondamental pour développer la confiance, condition pour oser, essayer. Créer des espaces où chacun se sentent en confiance pour oser exprimer sa sensibilité et son regard sur le monde. 

découvrez

Les services

Un écosystème nourrit par des interventions de terrain, de la documentation et de la transmission.

Facilitation
Formation

Formation, conseil, dynamiques interprofessionnelles, conception de parcours et accompagnement de projets.

Webinaire
&médias

Intervention, modération, table-ronde documentation sur comment l'art participe au développement de l'enfant.

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Médiation
culturelle

Conception et intervention sur des ateliers de médiation culturelle auprès des enfants et adolescents (0-18 ans) et des parents-enfants.

Témoignages

J'ai eu la joie de collaborer avec Émilie sur un projet philo-art durant l'année 2020-2021, avec une classe de 6e et ce fut un grand succès. Grâce à sa pédagogie, sa gentillesse et la maîtrise de son sujet, Emilie a su mener parfaitement ses ateliers avec mes jeunes élèves. Ils ont été inventifs, ils ont réfléchi et sont vraiment sortis de leur zone de confort. Cette collaboration fut enrichissante pour nous tous et fut une belle réussite. Merci encore à elle !
Clarissa
professeure de français au Collège Simone Lagrange - Villeurbanne
Nous avons adoré l’atelier d’Emilie au relais, les enfants de tout âges étaient captivés. Souvent les plus petits sont mis de côté pour les ateliers et là ce n’était pas du tout le cas, ils ont pu profiter d’un bel éveil sensoriel et d’une matinée riche en découverte ! Super voyage avec Emilie au relais, les formes, les textures et les couleurs étaient des supports intéressants et originaux. Cela nous donne des idées pour la maison. On découvre avec les enfants et on passe un bon moment tous ensemble.
RAM_le jardin des gones
Assistantes maternelles
Le Relai d'Assistantes Maternelles Le jardin des Gones, Lyon 4ème
Bravo ! C’était incroyable ce que vous avez fait avec les enfants. Ils étaient tellement impliqués ! Et j’en vois passer des groupes scolaires et des médiations… mais là c’était vraiment exceptionnel ! Il fallait que je vous le dise, il fallait que vous le sachiez. C’est important de savoir que ce qu’on fait est bien.
Logo Kunsthalle
Mouna
Agent d'accueil à La Kunsthalle - Centre d'art contemporain de Mulhouse

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Hello, je suis Emilie, médiatrice culturelle fondatrice des Regards en Miroir.  Je vous propose de vous abonner à cette newsletter trimestrielle pour vous donner des nouvelles, partager les coulisses de la vie de médiatrice culturelle (et oui il n’y a pas que les artistes ou les techniciens en coulisse !). Des articles « Derrière le miroir » pour partager mes inspirations : ouvrages, articles, entretiens avec de belles personnes qui nourrissent mes réflexions et mon cheminement…