Que signifie vraiment « politique » aujourd’hui ? Comment se...
Lireet esprit critique dès l'enfance
Je suis une structure...
culturelle, éducative, entreprise
Je cherche à structurer des démarches culturelles, éducatives, d'éveil artistique ; à concevoir des dispositifs et des ateliers ; à interroger les pratiques.
Je suis un particulier...
Professionnel.les de la culture, de l'enfance, artiste, parents, étudiants
Je cherche à questionner ma pratique, m'outiller, clarifier ou intégrer les expériences artistiques dans le quotidien.
Je cherche des ressources
Pour trouver de l'inspiration, réfléchir aux expériences artistiques comme source d'épanouissement et de coopération pour les enfants.
Emilie Lebel, facilitatrice culture enfance
Mon métier : accompagner les enfants à développer la sensibilité, la coopération et l’esprit critique grâce aux expériences artistiques et outiller les adultes à le faire.
Ma mission : accompagner les collectivités, les entreprises, les structures culturelles, éducatives et artistiques à structurer des démarches culturelles pour l’enfance et la jeunesse : formation, conseil, dynamiques interprofessionnelles, conception de parcours et accompagnement de projets.
Ma conviction : le sensible est un acte citoyen. Prendre soin de soin, des autres et du vivant pour contribuer à une société plus humaniste. Se nourrir des sciences humaines pour observer comment les cultures se façonnent dès l’enfance et comment faire culture commune ?
Mon approche interroge les postures professionnelles, les manières de faire culture commune et la création d’expériences artistiques sensibles pour les enfants et les adolescents.
Elle est nourrie par mon travail de terrain en médiation culturelle ainsi que par mon podcast Pouce !, dans lequel j’explore comment l’art et la culture participent au développement de l’enfant et à notre manière d’être en relation.
des Regards en Miroir
Sensible
L’expérience sensible est au service de la réflexion.
Une musique, un tableau, une balade en forêt, une expérience : partir de soi, de son vécu, de ce qui nous touche, nous attire pour aller vers des questionnements.
Réflexive
Prendre conscience des questionnements qui nous habitent c’est mettre plus de conscience dans ses actions, sa posture. Accompagner les enfants à décrypter le monde commence aussi par le décrypter soi même.
Joyeuse
La joie est un moteur fondamental pour développer la confiance, condition pour oser, essayer. Créer des espaces où chacun se sentent en confiance pour oser exprimer sa sensibilité et son regard sur le monde.
Les services
Un écosystème nourrit par des interventions de terrain, de la documentation et de la transmission.
Facilitation
Formation
Formation, conseil, dynamiques interprofessionnelles, conception de parcours et accompagnement de projets.
Webinaire
&médias
Intervention, modération, table-ronde documentation sur comment l'art participe au développement de l'enfant.
Médiation
culturelle
Conception et intervention sur des ateliers de médiation culturelle auprès des enfants et adolescents (0-18 ans) et des parents-enfants.
Témoignages
Actualités
Podcast : Épisode #14 – Des camions culturels, projets mobiles et itinérants
Pour poursuivre la réflexion sur "Espace public, nature, des terrains...
LirePodcast : Episode #13 – Écriture jeune public dans les arts de la rue
Suite de la série "Espace public, nature : quels terrains...
LirePodcast : Episode #12 – Espace public, Nature, des terrains de jeux pour les enfants
"Espace public, Nature, des terrains de jeu pour les enfants",...
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Hello, je suis Emilie, médiatrice culturelle fondatrice des Regards en Miroir. Je vous propose de vous abonner à cette newsletter trimestrielle pour vous donner des nouvelles, partager les coulisses de la vie de médiatrice culturelle (et oui il n’y a pas que les artistes ou les techniciens en coulisse !). Des articles « Derrière le miroir » pour partager mes inspirations : ouvrages, articles, entretiens avec de belles personnes qui nourrissent mes réflexions et mon cheminement…
