Après avoir parlé d’éveil musical et de traces plastiques, intéressons-nous au spectacle ! Des spectacles pour les bébés. Il en existe de nombreux et récemment de nouvelles formes de spectacles sont apparues. On les appelle les spectacles à réactions libres.
Delphine Sénard, artiste circassienne, à l’origine de cette notion est l’invitée de ce 4ème épisode. Ensemble, nous explorerons cette notion de spectacles à réactions libres et nous interrogerons la place des enfants et des artistes dans cette rencontre autour du spectacle vivant. Vivant jusqu’à quel point ?
Épisode 4 : Spectacles à réactions libres
Les notes de l’épisode
Parcours d’écoute
1.16 – Présentation de l’épisode
7.34 – L’origine des spectacles à réactions libres
12.31 – C’est quoi un spectacle à réactions libres ?
14.24 – Pourquoi un plaidoyer ?
18.16 – Comment accompagner les parents dans cette posture ?20.05 – Apprentissage des codes de spectateur : besoins de l’enfant ou mauvaises habitudes ?
24.46 – Une forme de spectacle qui fonctionne à chaque fois ?
28.25 – La place des artistes dans le spectacle.
34.25 – Inspirations et développement des spectacles à réactions libres.
36.19 – Souvenirs d’enfant : quelle place ont les expériences culturelles dans tes souvenirs ?
Les références citées dans l’interview :
Le livre Laissez-les danser ! est très documenté, vous y retrouverez notamment de nombreuses citations de pédagogues et de chercheurs qui parsèment la dernière partie :
Pour découvrir un résumé du livre, n’hésitez pas à découvrir l’article “Inspirations : laissez-les danser !”
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