Archives de catégorie : "Médiation culturelle"

Parcours spectateur Théâtre Renaissance2MINI

Accompagner les enfants du Conseil Municipal des Enfants (CME) d’Oullins dans un parcours spectateur afin qu’ils puissent devenir ambassadeurs du Théâtre de la Renaissance.

Parcours art-philo_mulhouse

Conception et animation d’un parcours de médiation culturelle « Art et philosophie » en collaboration avec les Musées de Mulhouse et Magalie Dubois, plasticienne.

Eveil art_exploration sensorielle_Le jardin des gones

Le sens des couleurs est une exploration sensorielle et ludique qui propose un éveil à l’art et aux couleurs pour les tout-petits

Conception et animation d’un parcours de médiation culturelle pour découvrir les arts de la marionnette et le théâtre d’ombre en croisant albums jeunesse, arts plastiques, exploration sensorielle et film d’animation – Possibilité de mener des ateliers autonomes.

Conception et animation d’un parcours de médiation culturelle « Art et philosophie » en collaboration avec le Musée Gatien Bonnet à Lagny. Ce parcours s’insère dans le dispositif national “La classe, l’oeuvre”.

Explo art-philo : Mouvement et arts plastiques

Conception et Animation d’ateliers de médiation culturelle pour explorer les arts plastiques et la danse en se demandant : comment laisser des traces de nos mouvements ? Ateliers autonomes ou inscrits dans un parcours

Exploration art-philo_ombre-illusion.jpg

Conception et animation d’ateliers de médiation culturelle « Exploration Art et philosophie autour de l’ombre et de l’illusion».

Exploration art-philo : cirque et sculpture

Conception et Animation d’ateliers de médiation culturelle pour explorer le cirque et la sculpture sous le prisme de l’équilibre et de la prise de risque – ateliers autonomes ou inscrits dans un parcours

Conception et animation d’un atelier de médiation culturelle “Valoriser l’expérience de spectateur” autour du spectacle in situ Brumes – Cie Echos Tangibles au sein du collège Stendhal à Fosses.

Atelier de médiation culturelle

Conception et animation d’ateliers de médiation culturelle autour d’une étape de travail du spectacle in situ Brumes – Cie Echos Tangibles au sein du Lycée Michel- Ange à Villeneuve La Garenne.

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