Parcours spectateur avec le Conseil Municipal des Enfants
Accompagner les enfants du Conseil Municipal des Enfants (CME) d’Oullins dans un parcours spectateur afin qu’ils puissent devenir ambassadeurs du Théâtre de la Renaissance.
Parcours Art-philosophie “Histoires d’objets – du réel au fictif”
Conception et animation d’un parcours de médiation culturelle « Art et philosophie » en collaboration avec les Musées de Mulhouse et Magalie Dubois, plasticienne.
Parcours Art-philosophie “Les Lavandières”
Conception et animation d’un parcours de médiation culturelle « Art et philosophie » en collaboration avec le Musée Gatien Bonnet à Lagny. Ce parcours s’insère dans le dispositif national “La classe, l’oeuvre”.
Exploration Art-Philo : Mouvement et Arts plastiques
Conception et Animation d’ateliers de médiation culturelle pour explorer les arts plastiques et la danse en se demandant : comment laisser des traces de nos mouvements ? Ateliers autonomes ou inscrits dans un parcours
Exploration Art-Philo : Cirque et sculpture
Conception et Animation d’ateliers de médiation culturelle pour explorer le cirque et la sculpture sous le prisme de l’équilibre et de la prise de risque – ateliers autonomes ou inscrits dans un parcours
Les Petits Socrates
Conception et animation d’un parcours croisé « Art et philosophie » entre la Kunsthalle centre d’art contemporain et le Musée historique – en collaboration avec Philosoph’art et Dilemme.
Etats de corps
Conception et animation d’un parcours de médiation culturelle “Parcours spectateur” autour de la thématique “Etats de corps”
Danses populaires / Danses savantes
Conception et animation d’un parcours de médiation culturelle immersif “Expériences croisées” autour de la thématique danses populaires / danses savantes
Théâtre et nature
Conception et animation d’un parcours de médiation culturelle croisé “Les P’tits médiateurs”
Spectateur en jeu
Conception et animation d’un parcours de médiation culturelle co-construit avec un artiste autour de la thématique “théâtre et jeu libre”